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“我的日常工作就是接小朋友放学,回家后陪他们阅读、画画、做手工……”一位在上海工作了两年的90后儿童成长陪伴师告诉记者,他们多是面向2岁至10岁的孩子,在正式陪伴前,会先和家长沟通了解孩子的情况,包括兴趣爱好、需要重点培养的方面,再制作陪伴计划,组织相应的游戏和活动。陪伴过程也会根据实际情况进行调整。

🧟(撰稿:申屠萱善)

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    • 王策亮💒LV2六年级
      2楼
      [视频]国际联播快讯
      2024/06/03   来自滨州
      7回复
    • 👙许雅俊LV3大学四年级
      3楼
      #3 营销的细节(一)🔊
      2024/06/03   来自雅安
      4回复
    • 司徒庆玉🔟LV7幼儿园
      4楼
      【境内疫情观察】全国新增7例境外输入病例(3月21日)🌄
      2024/06/03   来自广州
      7回复
    • 吉思可LV6大学三年级
      5楼
      宁夏“六特”农产品亮相福建💜
      2024/06/03   来自莱西
      1回复
    • 韩克媚🔸🖕LV9大学三年级
      6楼
      设计仿真 | ODYSSEE 加速电机仿真优化| ODYSSEE 加速电机仿真优化♃
      2024/06/03   来自石林
      8回复
    • 冯鹏咏LV0大学四年级
      7楼
      狗子的表情说明了一切🛺
      2024/06/03   来自石林
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